'Mythe dat huidige studenten zwak zijn'
Dit is een expertquote van Rutger Kappe, lector Studiesucces, Hogeschool Inholland U kunt dit bericht, of delen hiervan gebruiken op uw kanalen, met vermelding van de naam van de e...
Dit is een expertquote van Rutger Kappe, lector Studiesucces, Hogeschool Inholland
U kunt dit bericht, of delen hiervan gebruiken op uw kanalen, met vermelding van de naam van de expert en organisatie. Aanleiding: Ondanks zorgen is het eindexamen goed gemaakt | Trouw
De eindexamens in het voortgezet onderwijs zijn bijna voorbij en het hoger onderwijs maakt zich op om nieuwe studenten te verwelkomen. Niet zonder zorgen, vooral over de basisvaardigheden van de instromers.
Maar de jaarlijkse vrees voor het niveau van instromende studenten op hogescholen en universiteiten lijkt eerder mythe dan realiteit. Ondanks terugkerende klachten, wijzen de cijfers erop dat het niveau van binnenkomende studenten stabiel blijft.
De Examenmonitor vo geeft aan dat zowel de slagingspercentages als de gemiddelde eindcijfers sinds 2017 constant zijn gebleven of zelfs licht gestegen, ondanks de veranderingen vanwege corona. Dit wijst op een gestage kwaliteit van de instroom.
Daarbij komt dat de klachten over taalbeheersing en logisch redeneervermogen ongegrond lijken. Die zijn vaak gekoppeld aan de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde. Er is geen bewijs van een afname van het instroomniveau in deze gebieden tussen 2018 en 2022. Daarbij moet worden opgemerkt dat studenten die een laag cijfer hadden in een vak, dit konden compenseren met andere cijfers, maar niet voor de genoemde kernvakken.
Er is dus geen aanleiding om aan te nemen dat de 'coronageneratie' op een lager niveau functioneert. Eerder riskeren we dat de voorspellingen vanzelf waar worden: docenten projecteren hun lage verwachtingen op studenten en constateren dan lage prestaties.
Wat kunnen we doen om de zorgen bij docenten weg te nemen? Ten eerste moeten docenten en studenten realistischer verwachtingen hebben, en vooral elkaar het vertrouwen geven. Daarnaast moet er meer gebruik worden gemaakt van beschikbare data om de kwaliteit van de instroom te beoordelen. Ten slotte moeten we proactief handelen en problemen aanpakken voordat ze studievertraging veroorzaken.
Noot voor de redactie
- Organisatie
- Onbekend
Dit bericht is overgenomen van persportaal.anp.nl en is niet via het formulier op deze site ingestuurd. De oorspronkelijke publicatie blijft leidend.
Meer uit deze rubrieken
Conclusies uit de Monitor Digitalisering Onderwijs 2025 over informatiebeveiliging en privacy
De Monitor Digitalisering Onderwijs 2025 schetst een zorgwekkend beeld van de stand van zaken rondom informatiebeveiliging en privacy in het Nederlandse funderend onderwijs. Hoewel...
Nexence, de nieuwe coach voor hoogbegaafden.
Yerseke, 6 oktober 2025 – Nexence is een nieuwe praktijk die zich volledig richt op de coaching en begeleiding van hoogbegaafde kinderen, jongeren en volwassenen. Nexence combineer...
‘Ik Moet Niks-App’ helpt scholen om rust terug te brengen
Titel: ‘Ik Moet Niks-App’ helpt scholen in om rust terug te brengenDe recente onrust en geweldsincidenten op scholen in Beverwijk zorgen voor zorgen bij ouders, docenten en leerlin...
Zuid-Koreaanse Kyung Hee Universiteit bereikt 6e plaats in JoongAng Ilbo
De Kyung Hee University, aantoonbaar een van de beste privé-instellingen in Zuid-Korea, heeft de 6e positie behaald in de JoongAng Ilbo University Rankings van 2024. Deze ranglijst...