Ruim 1600 leerlingen op expeditie met aardrijkskunde
Van 8 mei t/m 12 mei vindt de GeoWeek plaats. Ruim 1600 leerlingen verspreid over het hele land gaan op expeditie met aardrijkskunde onder leiding van een geoprofessional. Ze doen...
Van 8 mei t/m 12 mei vindt de GeoWeek plaats. Ruim 1600 leerlingen verspreid over het hele land gaan op expeditie met aardrijkskunde onder leiding van een geoprofessional. Ze doen veldwerk, bezoeken een bedrijf of krijgen een gastles.
Voor leerlingen is het interessant buiten het klaslokaal te leren over de geo-sector. Bedrijven, instellingen en overheden zetten in de GeoWeek tal van activiteiten op het programma. Denk aan het bouwen van een dijk, het veld in gaan met een grondboor, de omgeving van de school in kaart brengen, aan een geologische tijdlijn puzzelen met fossielen of met eigen ogen zien waar hun kraanwater vandaan komt. Tijdens de GeoWeek ontdekken leerlingen door het hele land aardrijkskunde op zijn leukst, namelijk door het zelf te doen!
Voor professionals uit de bodem-, water- en geo-informatiesector is de GeoWeek een unieke kans om hun expertise en enthousiasme te delen in de les. Ze vertellen over hun beroep en geven allerlei informatie over bodemonderzoek, geologie of duurzaamheid. Mogelijk inspireren ze leerlingen om in de toekomst ook in de geo-sector aan de slag te gaan.
Het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) organiseert elk jaar de GeoWeek. De GeoWeek wordt financieel mogelijk gemaakt door Expertisenetwerk Bodem en Ondergrond (ENBO), Kadaster, KNAG, Leer Ons Water Kennen, Rijkswaterstaat en de Unie van Waterschappen.
Informatie via geoweek.nl
Twitter : #geoweek @Geo_Week
Facebook: #geoweek @knaggeoweek
Instagram: #geoweek @knaggeoweek
Noot voor de redactie
- Organisatie
- Onbekend
Dit bericht is overgenomen van persportaal.anp.nl en is niet via het formulier op deze site ingestuurd. De oorspronkelijke publicatie blijft leidend.
Meer uit deze rubrieken
Conclusies uit de Monitor Digitalisering Onderwijs 2025 over informatiebeveiliging en privacy
De Monitor Digitalisering Onderwijs 2025 schetst een zorgwekkend beeld van de stand van zaken rondom informatiebeveiliging en privacy in het Nederlandse funderend onderwijs. Hoewel...
Nexence, de nieuwe coach voor hoogbegaafden.
Yerseke, 6 oktober 2025 – Nexence is een nieuwe praktijk die zich volledig richt op de coaching en begeleiding van hoogbegaafde kinderen, jongeren en volwassenen. Nexence combineer...
‘Ik Moet Niks-App’ helpt scholen om rust terug te brengen
Titel: ‘Ik Moet Niks-App’ helpt scholen in om rust terug te brengenDe recente onrust en geweldsincidenten op scholen in Beverwijk zorgen voor zorgen bij ouders, docenten en leerlin...
Zuid-Koreaanse Kyung Hee Universiteit bereikt 6e plaats in JoongAng Ilbo
De Kyung Hee University, aantoonbaar een van de beste privé-instellingen in Zuid-Korea, heeft de 6e positie behaald in de JoongAng Ilbo University Rankings van 2024. Deze ranglijst...